Directeur-rice d'EAJE H/F - EAJE BIZANET

CCAS DE GRENOBLE

Directeur-rice d'EAJE

Référence du poste à rappeler : 3_2026_P_A_22990

Direction / Service : EAJE BIZANET

Catégorie : Catégorie A
Cadre d'emploi : Éducateur de jeunes enfants
Fonction : Directeur-rice d'EAJE

Quotité du poste : 100.00%
N° de poste : 22990

CONTEXTE

Le CCAS de Grenoble porte et anime la politique sociale de la Ville. Au sein du CCAS, la Direction de l’Action Sociale, Petite Enfance (DASPE), fonde l’animation de la direction sur de nombreux projets transversaux, comme ceux menés autour de la question du développement du langage chez l’enfant, de l’accompagnement et du soutien à la parentalité, de l’accueil des enfants en situation de handicap, de la précarité sociale et de santé…

 

La DASPE est actuellement la Direction qui compte le plus grand nombre d’agent-e-s du CCAS. La mobilité est encouragée et accompagnée tout au long de la carrière, des formations proposées chaque année. Chaque EAJE porté par le CCAS de Grenoble a pour mission de mettre en œuvre la politique petite enfance de la ville. Celle-ci reconnaît à chaque établissement la capacité de définir son propre projet, dans le respect d’un cadre global.

 

Les projets d’établissements des 27 EAJE sont disponibles sur le site Grenoble.fr (Lieux publics- espaces petite enfance municipaux). Si vous souhaitez des informations complémentaires concernant le fonctionnement et le projet de la structure, vous pouvez prendre contact directement auprès du-de la responsable.

FINALITES

• Assurer et garantir le bon fonctionnement de l’Établissement dans le cadre des orientations définies par la Direction du CCAS, mettre en œuvre les politiques publiques globales et transverses afférentes à la Petite Enfance

• Assurer l’évolution et la transformation des structures sous l’influence de la politique enfance et famille.

• Garantir la qualité d’accueil et la sécurité de l'enfant, tout en favorisant la participation des familles à la vie de la structure

• Contribuer à la réduction des inégalités sociales et de santé.

• Développer le partenariat avec les acteurs du territoire d'implantation en veillant à se positionner en représentant de l'institution.

ACTIVITES PRINCIPALES

Conception, animation et mise en œuvre du projet d'établissement de la structure :

• Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social.

• Définir un projet d’établissement en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l'enfance

• Garantir les conditions nécessaires à la santé de l’enfant, son développement et son épanouissement : travail en lien avec le référèrent santé et inclusion, les psychologues et l’adjointe du pôle médico psychologique, respect des règles de diététique infantile, applications des règles de sécurité, respect de la réglementation en vigueur.

• Garantir un environnement physique et affectif sécurisant

• Garantir l'application du cadre juridique et le respect des procédures internes de la collectivité.

• Associer les parents à la vie de la structure et à la construction du projet d'établissement.

• Ouvrir la structure sur son environnement afin d’éviter les représentations socio- culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins de l'enfant et aux modes de vie ;
  
  Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles

• Travailler en collaboration avec la responsable du Pôle Accueil Petite Enfance.

• Organiser l'accueil et l'intégration d’enfant en situation de handicap et / ou avec des besoins spécifiques.

• Développer une écoute bienveillante et individuelle, et une prise en compte individuelle des familles dans un cadre collectif.

• Créer les conditions favorables à la co éducation dans un esprit de convivialité et une relation de confiance tout en respectant la confidentialité dans la circulation de l’information.

• Valoriser la compétence des parents et entendre leurs intuitions. Accompagner et soutenir la fonction parentale.

• Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant.

• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents.

• Orienter les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux.

 

Encadrement de l’équipe pluridisciplinaire et gestion des ressources humaines

• Assurer l’encadrement des équipes notamment en valorisant les compétences des professionnels, et en mettant en place un management de la bientraitance et par la bientraitance.

• Favoriser l’innovation, la créativité, la motivation des agents en s’appuyant sur les ressources institutionnelles (formations etc…).et les compétences métier de chaque professionnel.

• Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques en tenant compte de la spécificité de chacun.

• Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques.

• Définir et adapter le planning de travail des équipes (horaires, congés, remplacements) et valider les plannings de l’équipe au regard de la présence des enfants dans le respect de la règlementation du temps de travail.

• Apporter ponctuellement et selon les nécessité un soutien à l’accueil et accompagnement de l’enfant

• Organiser les circuits d'information au sein des équipes.

• Organiser le travail et gérer des moyens humains (remplacement, recrutement, etc…).

• Participer au recrutement des agents de la structure.

• Comprendre et accompagner les phénomènes émotionnels au sein des équipes : situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement professionnels.

• Gérer durablement les ressources humaines en lien et en collaboration avec les différents services ressources.

• Veiller au respect des règles et mise en œuvre des recommandations pour un bien-être au travail.

• Assurer avec chaque agent l’entretien annuel, favoriser le départ en formation.

• Accueillir, accompagner et contribuer à la formation des étudiants, des apprentis, agents en parcours d’insertion.

 

Pilotage financier de l’établissement et Gestion des moyens

• Programmer les achats et en assurer le suivi dans le respect des enveloppes budgétaires déléguées.

• Gérer les demandes d’achats non délégués en lien avec les services ressources

• Evaluer les besoins en travaux pour améliorer les conditions d’accueil.

• Assurer le suivi batimentaire en lien avec la direction du patrimoine

• Contribuer à l’évolution batimentaire pour être en adéquation avec la règlementation (travaux, de l’espace…)

• Evaluation des besoins d’amélioration dans le cadre du Plan Annuel d’Investissement.

• En collaboration avec les services ressources, piloter l’activité de l’établissement.

• Veiller à l’optimisation de la gestion des places.

 

Représentant de l’institution et de la direction DASPE

• Collaborer, Participer et contribuer au développement du lien avec les différents partenaires du territoire, CAF, Ville Département (PMI, ASE…), partenaires médicaux sociaux, centres de santé, éducation nationale …

• Assurer la promotion de l'Equipement et valoriser le rôle social des crèches.

• Participer aux temps partagés de la Direction de l'Action Sociale Petite Enfance et du C.C.A.S

COMPETENCES

• Maîtriser la législation de la P.M.I dans le domaine médical (diététique, hygiène, prophylaxie, développement psychomoteur)

• Maitriser la réglementation en vigueur pour les d’établissement d’accueil du jeune enfant

• Adapter les méthodes de gestion pour optimiser les capacités d'accueil

• Connaître les techniques d’encadrement du personnel, de gestion des dynamiques d’équipes

• Capacités réflexives et réajustement des pratiques

• Capacité à fédérer et à impulser une dynamique positive et collaborative

• Savoir faire preuve d'esprit de décision dans le cadre d'une négociation permanente

• Posséder une bonne capacité d'adaptation

• Travailler et développer le mode projet

• Agilité informatique (Word, Excel, utilisation de logiciels métiers…)

• Capacité à travailler en équipe de direction et à rendre compte à sa hiérarchie

CONTEXTE DE TRAVAIL

L’EAJE Bizanet est situé 51 bis avenue Maréchal Randon, dans le secteur 2. Il est desservi par le tram B - 5 autres EAJE du CCAS sont situés dans le même secteur.

D’une capacité de 33 places l’accueil s’organise au sein de 2 unités inter âge. Un espace extérieur complète les espaces de vie des unités.
Ouvert du lundi au vendredi de 8h à 18h

Temps de travail : 37h30 hebdomadaire avec possibilités d’aménagement du temps de travail en 4,5 j/ semaine ou 9 jours / quinzaine

15 RTT – 25 CA

Rémunération selon conditions statutaires – Régime indemnitaire – 13^ème mois – Participation mutuelle

CONDITIONS REQUISES POUR POSTULER

Appartenir au cadre d’emploi des éducateur-trice-s ou être inscrit·e sur liste d’aptitude.

Détenir le Diplôme d’État d’éducateur-trice de jeunes enfants ou IDE ou Puéricultrice

Poste ouvert aux contractuels

Pour toute information relative à ce poste, nous vous remercions de vous adresser au secrétariat de la Direction d’Action Sociale Petite Enfance (DASPE) 04/76/69/45/02