Responsable Relais Petite Enfance H/F

CCAS DE GRENOBLE

Responsable Relais Petite Enfance H/F - RPE Capuche

Direction / Service : RELAIS PETITE ENFANCE CAPUCHE

Catégorie : Catégorie A
Cadre d'emploi : Educateurs de jeunes enfants A / Assistant Socio-Éducatif / Rédacteur (sous conditions de diplôme)

Fonction : Responsable relais ASS MAT

Type de contrat : Remplacement

Quotité du poste : 100.00%
Lieu de travail : 58 rue de Stalingrad, 38100 Grenoble

CONTEXTE

Au CCAS de Grenoble, nous portons la politique sociale de la Ville avec conviction et humanité. Notre raison d’être est d’offrir un accompagnement bienveillant et de qualité aux familles en plaçant l’enfant au cœur de notre action éducative.

Avec notre projet « Naître, Vivre et Grandir à Grenoble », les professionnels de la Petite Enfance s’inscrivent dans une dynamique de solidarité, de justice sociale et de coéducation avec les familles.

Vous cherchez un poste porteur de sens, au cœur d’un projet social fort et dans une structure qui valorise votre savoir-faire, vos idées et votre engagement ?

Intégrer le CCAS de Grenoble, c’est :

Rejoindre une équipe solidaire et soutenue par des professionnels ressources (directeurs, psychologues, médecins, éducateurs...), dans des structures à taille humaine et respectueuses de l’environnement ;
Prendre part à des projets qui donnent du sens à votre quotidien et à votre parcours professionnel, vous exprimer à travers des projets qui vous tiennent à cœur et sur lesquels vous serez soutenus par des équipes qui souhaitent s’impliquer dans des projets avec un impact social fort.
Enfin, c’est être acteur de votre parcours de formation interne grâce aux journées pédagogiques, à une offre de formations métiers diversifiée qui répondent aux besoins des équipes, du public et un accompagnement entre pairs. Vous aurez également accès aux services de la Doc’Claudel, ressource documentaire sur les métiers du social mais aussi outil de veille statutaire et professionnel ;

Des crèches engagées :

Une forte dynamique de coéducation avec les familles : dialogue fluide, parents investis et volontaires, relais actifs (RPE, bibliothèques, musée, muséum…).
De nombreux projets collectifs : les professionnels peuvent trouver leur place et s’impliquer selon leurs envies (radio-crochet inter-crèches, projet « 4 saisons » autour de l’art, ludothèque interne de jeux…).
Un ancrage fort dans les quartiers : musée de peinture, MDH, bibliothèque, associations locales avec des échanges tournés vers la co-construction, pas seulement la construction de partenariats.

Des équipes motivées et créatives :

Des managers sur le terrain soutenants pour accompagner les familles et soutenir les équipes pluridisciplinaires.
Des professionnels de la Petite Enfance investis, force de propositions, engagés avec une vraie réflexion pédagogique autour d’un référentiel qualité.

FINALITES

Information, orientation et accompagnement des familles en recherche d’un mode d’accueil.
Améliorer la qualité de l’accueil individuel et favoriser le développement de la professionnalisation des assistant·e·s maternel·le·s indépendantes ;
Développer et participer au réseau des partenaires de la Petite Enfance.

ACTIVITES PRINCIPALES

Informer les parents et les professionnels de la Petite Enfance

Organiser un lieu d’information et d’accès aux droits pour les parents, les assistant·e·s maternel·le·s, garde à domicile ou les candidat·e·s à l’agrément.
Informer les parents sur l'ensemble des modes d'accueils individuels et collectifs existant sur le territoire et les orienter
Accompagner les parents dans leur rôle d’employeur : information sur le coût de la garde et de la réglementation en matière de droit du travail
Recueillir et orienter les demandes d’accueil spécifiques : enfant en situation de handicap, accueil d’urgence, gardes sur horaires atypiques, fratries, jumeaux etc.
Donner de manière générale une information aux professionnels sur l’ensemble des métiers de la petite enfance
Promouvoir le métier d’assistant·e maternel·le, et informer les AM sur les modalités d’exercice de leur profession et les conditions d’agrément.
- Information en matière de droit du travail.
- Orientation des familles et des professionnels vers les interlocuteurs privilégiés.
Développer des actions de soutien à la parentalité

Proposer et organiser un cadre de rencontre et d’échanges autour des pratiques professionnelles

Gérer et animer un lieu où assistant·e·s maternel·le·s, garde à domicile et enfants se rencontrent et tissent des liens.
Proposer et organiser des activités ludiques et d’éveils pour favoriser le développement de l’enfant et de ses compétences sociales.
Contribuer à la professionnalisation des assistant·e·s maternel·le·s et à la valorisation du métier en organisant des temps collectifs entre assistants maternels sur des questions d’éducation, de santé du jeune enfant
Informer les assistantes maternelles sur la formation continue et organiser des groupes en partenariat avec les organismes de formation.
Exercer un rôle de médiation, parents – assistant·e·s maternel·le·s indépendant·e·s

Favoriser la concertation et le partenariat avec les institutions (CAF, PMI du Département, …) en développant et animant un réseau de territoire :

Développer et animer un réseau de partenaires (bibliothèques, ludothèques, MJC, communes, associations...) sur le territoire
Échanges et suivi de l'activité avec les institutions partenaires (PMI / CAF / MSA)

Gérer et animer le Relais :

En lien avec la DASPE et dans le cadre de la CTG assurer la gestion globale de l’établissement :
- Gestion de l'équipement (projet de fonctionnement, règlement de fonctionnement, règles de vie, inventaire, bilans).
- Gestion administrative et budgétaire (élaboration et suivi budgétaire).
Contribuer à repérer et gérer les moyens nécessaires à la conduite du projet du relais (moyens humains, techniques et financiers) ;
Mettre en place des projets transversaux avec le secteur Petite Enfance de la Ville de Grenoble ;
Travailler en réseau avec les autres relais de la ville et avec l'ensemble des responsables Petite Enfance du Secteur.
Travailler en réseau et en proximité avec la Maison des Habitants Prémol
Participer à l'analyse de l'offre et de la demande de service.
Assurer une veille réglementaire et adapter le fonctionnement du RPE à l’évolution de la réglementation

COMPETENCES

• Savoir piloter, animer et mettre en œuvre un projet de service , en lien avec des partenaires du territoire et hors territoire
• Savoir conduire des entretiens,
• Savoir animer des réunions et groupes de travail ;
• Savoir utiliser des outils bureautiques, recueillir, classer et diffuser des informations, élaborer et suivre un budget ;
• Connaître l’enfant, son développement, ses besoins…,
• Connaître le cadre législatif et réglementaire d’intervention et l’activité d’assistant·e maternel·le ;
• Connaître les institutions intervenant dans le champ de la Petite Enfance.
• Faire preuve d’autonomie
• Avoir une aptitude au travail d'équipe
• Faire preuve d’écoute et d’empathie
• Capacité à s’adapter aux changements

CONTEXTE DE TRAVAIL

Poste à 100 %, 37,5 heures sur 4,5 jours, 1,5 jours de télétravail hebdomadaire
Ouvert aux fonctionnaires (mutation, détachement) et aux agents contractuels (CDD de 1 à 3 ans renouvelable)
Travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire
Adhésion au Comité des Œuvres Sociales
Participation mutuelle
Rémunération :
Pour les titulaires : Reprise de l'indice majoré + IFSE ( 530€ brut pour un temps plein)
Pour les contractuels : Reprise de l'ancienneté + IFSE ( 530€ brut pour un temps plein).
Fourchette de rémunération est comprise entre 2475 € et 3130 € brut mensuel
Une prime de fin d'année est versée fin novembre, en une fois, équivalente au traitement de base.
Congés :
25 jours de congés annuel
15 jours de RTT
Prise en charge abonnement Transports en Commun ou location vélo - 75 % ou Prime mobilité douce (covoiturage, vélo personnel, trottinette…) - 300€ pour 100 jours par an
Offre de formation riche et variée, possibilités d’évolution et de mobilité internes

CONDITIONS REQUISES POUR POSTULER

Appartenir aux cadres d'emplois, ou être inscrit sur liste d'aptitude des :

Éducateur de Jeunes Enfants ;
Assistant Socio-éducatif ;
Rédacteur (sous condition de diplôme) ;

Être titulaire d’un des Diplômes d'État : Éducateur de Jeunes Enfants, Assistant de Service Social, Éducateur Spécialisé, Conseiller en Économie Sociale et Familiale (joindre la copie à votre candidature)